9月1日，香港科技大學(廣州)正式開學，新建校區(qū)隨即投入使用。與建筑設計事務所KPF合作，奧雅納為校園提供一體化工程設計服務，涵蓋校園市政設施、巖土、結構、機電、幕墻、智慧建筑技術以及可持續(xù)設計。項目融合科技與自然，旨在打造碳中和、零水浪費、具韌性的智慧綠色校園。

香港科技大學(廣州)是經教育部批準，由廣州大學與香港科技大學合作籌備設立的高等學府。逾1.1平方公里的校園內設施齊全，包括教研空間、體育設施、宿舍、24小時開放圖書館，以及能源和數據中心等。

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未來校園兼具可持續(xù)、韌性、智慧

奧雅納從工程層面為零碳校園運營提供解決方案，主要功能區(qū)結合一系列機電設計及被動和主動可持續(xù)設計，實現校園運營節(jié)能減碳，并有效降低項目的全生命周期成本。其中，針對實驗室空調通風能耗大的特點，采用了具有熱回收功能的高效空調系統(tǒng)、依據日光及人員情況智能控制的照明系統(tǒng)及過渡季新風系統(tǒng)。校園的"能源中心"提供了區(qū)域供冷系統(tǒng)以及園區(qū)集中熱水系統(tǒng)，通過對園區(qū)數據中心產生的熱量和空調冷凝水進行回收利用，為校園提供高效的能源解決方案。

為應對地區(qū)洪澇風險，助力校園實現"海綿城市"韌性理念，奧雅納全方位結合景觀和水系設計，以垂直設計方法促進洪澇適應性，提升本地生態(tài)系統(tǒng)多樣性。同時通過環(huán)繞校園的三條河道打造水循環(huán)回收系統(tǒng)，最大限度地減少對自來水的需求，并推動污水再利用研究計劃。

奧雅納設計的信息和通訊技術基礎設施為校園綜合數據平臺搭建提供助力。平臺通過一系列智慧校園應用(如第六代無線網絡、物聯(lián)網應用程序、智能教室和智能建筑運營等)，收集和整合來自校園及各相關方的數據和信息，實現互連互通、資源共享的綜合管理和使用，從而促進校園運營，并助力達成校園可持續(xù)發(fā)展的長遠目標。此外，校園被設想為一個"生活實驗室"，結合未來擴展與持續(xù)升級的需求開發(fā)，能夠更好地與未來前沿科技融合。

因地制宜量身定制基礎設計方案

校園內建筑物的高度和平面形狀復雜多變，且部分高層建筑應空間功能需求不設地下室。如何在特殊地質條件下滿足設計需求，為基礎設計帶來挑戰(zhàn)。此外，部分實驗室對微振動的限制條件，也對基礎設計提出了更高的要求。

自項目啟動以來，奧雅納巖土技術專家，為地基處理的功能和技術要求提供了專業(yè)建議。深入研究并提供了不同工況下的解決方案，使最終的基礎設計完全滿足了校園的復雜功能和重要施工節(jié)點的需求。

一體化設計筑就靈活多樣與彈性高效校園

校園內建筑物除了實現豐富功能，也充分考慮未來不斷增長的使用需求。奧雅納以一體化的結構與機電方案，為項目未來需求改造，提供兼具靈活組合與彈性高效的設計。例如，校園的弧形大廳設計了一個大夾層區(qū)域，在不需要結構加固的情況下，可通過少量的改造，實現雙層高度空間。在校園中央區(qū)，機電系統(tǒng)通過配置實驗用純水系統(tǒng)、氮氣及壓縮空氣系統(tǒng)、實驗廢水廢氣處理、首層實驗室排水溝預留等，為實驗室未來功能改造提供前置方案，以實現彈性設計。

此外，校園內幕墻類型與內部空間用途密切相關，工程師遵循熱工性能、建材可持續(xù)性、結構性能、可施工性和當地設計規(guī)范等一系列核心原則，根據不同建筑功能及工況設計對應方案，用幕墻語言充分表達出建筑的設計意圖，并滿足了經濟成本及設計、施工的可行性需求。

在香港科技大學(廣州)的校園里，一系列綠色、智慧和韌性的設計極具示范性，將為學生和教職員工提供一個充滿活力的生活、工作和學習環(huán)境。新校區(qū)的設計描繪出未來校園的嶄新面貌，并將為下一代的高校設施樹立創(chuàng)新標準。

關于奧雅納

奧雅納致力可持續(xù)發(fā)展，在全球擁有17,000 名設計師、顧問和專家，項目遍布140多個國家和地區(qū)。我們與客戶和合作伙伴攜手共建，以非凡創(chuàng)意、先進技術和嚴謹務實塑造更美好的世界。奧雅納在中國已有45年的發(fā)展歷程。自1976年在中國香港設立東亞地區(qū)總部以來，我們陸續(xù)在深圳、上海、北京、廣州、武漢和重慶等地開設分支機構，項目經驗橫跨建筑及大型基礎設施等建筑環(huán)境各個領域，并拓展至區(qū)域或城市范疇規(guī)劃、策略管理咨詢以及數字化服務等方面。www.arup.com/greaterchina

來源：環(huán)球新聞網